La
presentación en PowerPoint está diseñada para fomentar la participación activa
de los niños y niñas en la lectura del cuento, adaptándose a sus diferentes
formas de acceso. Podrán seleccionar las letras táctilmente o a través de un
dispositivo de seguimiento ocular, en caso de utilizar Comunicación Aumentativa
y Alternativa (CAA). Esta interacción les permite leer el texto de manera
autónoma, promoviendo su implicación en la actividad y reforzando su confianza
en el proceso de lectura. Además, esta estrategia facilita una introducción
progresiva a la lectoescritura, permitiéndoles explorar la relación entre el
lenguaje oral y escrito de una manera accesible y significativa.
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