La importancia de desarrollar la Inteligencia Emocional en los niños

https://www.mundoprimaria.com/profesores/desarrollar-inteligencia-emocional-ninos.html?ddv=0044?ddv=0398&utm_source=Suscriptores+MundoPrimaria&utm_campaign=e448166e93-EMAIL_CAMPAIGN_SUSCRIPTORE_MP_2018_07_24&utm_medium=email&utm_term=0_4ff2c24022-e448166e93-65845009

El uso de móviles en la escuela

https://www.educaweb.com/noticia/2018/07/11/uso-moviles-escuela-tema-central-seminario-educacion-mediatica-18524/#utm_medium=email&utm_source=boletin-524&utm_campaign=boletines&utm_content=&utm_term=

LA INTEROCEPCIÓN, NUESTRO SENTIDO OCULTO

https://www.bloghoptoys.es/la-interocepcion-nuestro-sentido-oculto/?sc_src=email_3715979&sc_lid=185908385&sc_uid=LkvIKafqdN&sc_llid=548&sc_eh=bf05050d6dd527f81

Diviértete creando tus cuentos. Cuadernos de expresión escrita y pensamiento creativo

https://atendiendonecesidades.blogspot.com/2018/07/diviertete-creando-tus-cuentos.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+AtendiendoNecesidadesAtencinTempranaLogopediaYDiscapacidad+%28ATENDIENDO+NECESIDADES%3A+Atenci%C3%B3n+Temprana%2C+Logopedia+y+Discapacidad%29

Jugar es el “trabajo” de los niños-La importancia del juego

https://neuropediatra.org/2018/07/23/la-importancia-del-juego/

TDAH

https://neuropediatra.org/2018/07/13/dia-a-dia-del-tdah/

Guía para el manejo de la disfagia

https://www.dropbox.com/s/u200hf0zgxy6cyd/gu%C3%8Da-para-el-manejo-de-la-disfagia.pdf?dl=0

AUTOLESIONES EN PERSONAS CON AUTISMO

http://www.autismonavarra.com/2018/07/autolesiones-en-personas-con-autismo/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+autismonavarra%2FViPC+%28ANA+-+Asociaci%C3%B3n+Autismo+de+Navarra%29

Seamos seguidores

¿En qué consiste?

Seamos seguidores se creó para formar una comunidad de blogs que colaborasen entre sí, así como para facilitar el conocimiento de otros blogs, especialmente aquellos que llevan poco tiempo en la red.

El origen de esta iniciativa está en el blog ¿Dónde está mi lápiz? y ahora la comparto con vosotros porque me ha parecido una buenísima idea y creo que os puede interesar.

Para formar parte de esta iniciativa, lo primero que debes hacer es seguir mi blog y dejar un comentario en esta entrada con el enlace de tu blog, de modo que yo también pueda seguirte.

Acto seguido, te llevas esta imagen y explicación a tu propio blog, no pasa nada si haces “copy & paste”, estamos en confianza. De ese modo, otras personas harán el mismo proceso en tu blog.

En cuanto me sigas y hayas dejado el comentario, iré a ver tu blog y a seguirte.  

Espero que esta entrada resulte de vuestro interés.

Joan Domènech: “No se deben penalizar los diferentes ritmos de aprendizaje”

https://www.educaciontrespuntocero.com/entrevistas/joan-domenech-educacion-lenta/86992.html

Las 10 mejores series educativas para fomentar el aprendizaje

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/mejores-series-educativas/87189.html

La importancia de trabajar los dos hemisferios del cerebro

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/trabajar-hemisferios-del-cerebro/86897.html

SAAC-COMUNICANDO CON LA MIRADA-IRISBOND

Un día en la vida de un adolescente con dislexia

https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/dyslexia/a-day-in-the-life-of-a-teen-with-dyslexia

Video: La dislexia y el cerebro

Dislexia y creatividad: Lo que necesita saber

https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/dyslexia/dyslexia-and-creativity-what-you-need-to-know?cm_ven=ExactTarget&cm_cat=07102018_SpanishWeeklyNewsletter&cm_pla=All+Subscribers&cm_ite=https%3a%2f%2fwww.understood.org%2fes-mx%2flearning-attention-issues%2fchild-learning-disabilities%2fdyslexia%2fdyslexia-and-creativity-what-you-need-to-know&cm_lm=aialogo@hotmail.com&cm_ainfo=&utm_campaign=newsletter&utm_source=espnews&utm_medium=email&utm_content=07102018_SpanishWeeklyNewsletter&&&&

BITS Y ASOCIACIONES DEL ASEO

https://app.box.com/s/jw3fvztcu3k1704iz53r8c5ninli7na6

https://app.box.com/s/sf4l1xo11z1sb84in15j89p0fv15rbn0

BITS-PARTES DE LA CARA

https://app.box.com/s/qn3d5ddngohn62zj641fsi74bua0h1zx

BITS Y ASOCIACIONES-PARTES DEL CUERPO

https://app.box.com/s/jwdih8eak3on8kwt6gy48qmrkvuzwf17

https://app.box.com/s/hscgpckwjnnagvoif6mydew1vz9y84me

Vocabulario Ropa-Cuerpo

https://app.box.com/s/kqbv69pfe2b0wxtjsll9

https://app.box.com/s/i62wv4s3x9u2wmnul58e

El cuerpo, acciones y ropa

Aquí os dejamos un nuevo archivo con pictogramas, fotos reales y voz. En el se trabajan las partes del cuerpo, las acciones que se pueden realizar con las distintas partes del cuerpo, y por último la ropa que utilizamos dependiendo del momento.Esperamos os sea de utilidad.

https://app.box.com/s/4uqurgsy7k2q8a5gd943

PUZZLES-PARTES DEL CUERPO

https://app.box.com/s/jf8d2ie5m93wljmh6garcixgvict2yvq

Conocemos las partes del cuerpo - La cara

Aquí os dejamos otro material, este es para trabajar las partes del cuerpo a través de pictogramas, fotos reales, y voz. Esperamos que os sirva.

https://app.box.com/s/wsy6zr4rh9wrb2a02d77

¿Qué nos ponemos en...?

Archivo en el que los alumnos deben de asociar que prenda de vestir nos ponemos en las diferentes partes del cuerpo. Ejemplo: Zapatos en los pies; manoplas en las manos, gorro en la cabeza... Si que permite descargar.

https://app.box.com/s/sqthupde7q95ohqgvz0a

8 cosas que quisiera que las personas supieran sobre la crianza de un niño con TDAH

https://www.understood.org/es-mx/community-events/blogs/what-i-wish-id-known-sooner/2016/10/20/8-things-i-wish-people-knew-about-parenting-a-child-with-adhd?cm_ven=ExactTarget&cm_cat=07032018_SpanishWeeklyNewsletter&cm_pla=All+Subscribers&cm_ite=https%3a%2f%2fwww.understood.org%2fes-mx%2fcommunity-events%2fblogs%2fwhat-i-wish-id-known-sooner%2f2016%2f10%2f20%2f8-things-i-wish-people-knew-about-parenting-a-child-with-adhd&cm_lm=aialogo@hotmail.com&cm_ainfo=&utm_campaign=newsletter&utm_source=espnews&utm_medium=email&utm_content=07032018_SpanishWeeklyNewsletter&&&&

Vídeo: Una mamá relata la “montaña rusa” que significa criar a un niño con TDAH y dificultades del habla

https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/personal-stories/stories-by-adults/video-one-mom-shares-the-roller-coaster-of-raising-a-child-with-adhd-speech-issues?cm_ven=ExactTarget&cm_cat=07032018_SpanishWeeklyNewsletter&cm_pla=All+Subscribers&cm_ite=https%3a%2f%2fwww.understood.org%2fes-mx%2flearning-attention-issues%2fpersonal-stories%2fstories-by-adults%2fvideo-one-mom-shares-the-roller-coaster-of-raising-a-child-with-adhd-speech-issues&cm_lm=aialogo@hotmail.com&cm_ainfo=&utm_campaign=newsletter&utm_source=espnews&utm_medium=email&utm_content=07032018_SpanishWeeklyNewsletter&&&&

¿El TDAH es real? Cómo respondo a las personas que tienen dudas

https://www.understood.org/es-mx/community-events/blogs/the-inside-track/2018/06/25/is-adhd-real?cm_ven=ExactTarget&cm_cat=07032018_SpanishWeeklyNewsletter&cm_pla=All+Subscribers&cm_ite=https%3a%2f%2fwww.understood.org%2fes-mx%2fcommunity-events%2fblogs%2fthe-inside-track%2f2018%2f06%2f25%2fis-adhd-real&cm_lm=aialogo@hotmail.com&cm_ainfo=&utm_campaign=newsletter&utm_source=espnews&utm_medium=email&utm_content=07032018_SpanishWeeklyNewsletter&&&&

Combatiendo el acoso escolar. Programas, guías y manuales

https://atendiendonecesidades.blogspot.com/2018/07/combatiendo-el-acoso-escolar-programas.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+AtendiendoNecesidadesAtencinTempranaLogopediaYDiscapacidad+%28ATENDIENDO+NECESIDADES%3A+Atenci%C3%B3n+Temprana%2C+Logopedia+y+Discapacidad%29

Guía de actuación contra el ciberacoso. Padres y profesores.

https://www.alcobendas.org/recursos/doc/Educacion/539233046_42201383324.pdf

CIBERBULLYING: GUÍA DE PREVENCIÓN CONTRA EL CIBERACOSO ESCOLAR

https://www.blog.andaluciaesdigital.es/guia-ciberbullying/

Una guía completa de ciberacoso para padres-En ingles

https://www.wizcase.com/blog/a-comprehensive-cyberbullying-guide-for-parents/