Bienvenida

Este blog empieza como un nuevo proyecto e ilusión de tres compañeras y amigas logopedas, para poder compartir, ideas, materiales... con toda aquella persona, profesional, familiares... interesada en el campo de la logopedia en educación especial. Por diversas circunstancias han tenido que abandonar el proyecto Rosa y Berta. Me he quedado yo sola para llevar a cabo esta idea que me entusiasma. Espero estar a la altura y que os guste y os sea de gran ayuda. El correo por si queréis dar sugerencias, opiniones, ideas... Ana.

Contacto: logorosayana@gmail.com

viernes, 17 de julio de 2015

Método de Lectoescritura – José Bustillo


Actividades interactivas variadas

ct

La evaluación de la madurez para el aprendizaje de la lectoescritura. Test ABC de Lorenzo Filho.


Las 15 mejores apps de cuentos interactivos

Cuentos interactivos José Aprende

15 apps para aprender tareas diarias

reciclame

Juegos de Memoria infantiles para niños


Atención temprana a niñas y niños sordos. Guía para profesionales de los diferentes ámbitos.

atnsord


jueves, 16 de julio de 2015

80 herramientas TIC y blogs educativos que no te puedes perder si eres docente


Cuadernillo para aprender a leer 1° de primaria

lectoescritura rm


Método de lectura para aprender a leer – Fichas de trabajo para 1° y 2° de primaria


http://materialprimaria.org/?p=1222

Aprender con Cantatoo

Relaciona Ropa-Partes del Cuerpo

Body Parts And Clothes worksheets

Creación de herramientas de comunicación para la salud, cuidados y hospitalización


Grafomotricidad


Letra T-N-P


Imágenes de opuestos


Enseña a tu hijo a defenderse de un niño cruel

Niño cabizbajo



Diseño + Accesibilidad = Educación Inclusiva

Educación Inclusiva

Tarjetas de discriminación fonética


lunes, 13 de julio de 2015

Aprender hacer materiales para la estimulación sensorial

Es el mejor colegio del mundo, es finlandés, y tiene tres cosas que los demás no tienen...

Foto: Así son las aulas en el colegio de Saunalahti. (Andreas Meichsner)

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y DE CONDUCTA EN LOS NIÑOS desde la óptica de la Integración Sensorial.


https://terapiaocupacionalvalencia.wordpress.com/2014/08/06/problemas-de-aprendizaje-y-de-conducta-en-los-ninos-desde-la-optica-de-la-integracion-sensorial/

Nuevos ejercicios de audición y lenguaje para peques con dificultades de lenguaje


¿Cuál es la diferencia entre los trastornos del habla y del lenguaje y las dificultades de atención?

Young boy in front of the school looking at his tablet

SEMANA 5 – CONOCIENDO LAS EMOCIONES (I): LA IRA

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Aprender a Leer. Curso Completo

SÍLABAS PARA NIÑOS CON MÚSICA CON M, P, S, L, N, D, F, T y B. SYLLABLES FOR KIDS

Consideraciones sobre el desarrollo de la teoría de la mente (ToM) y del lenguaje

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Un viaje interestelar a traves del autismo y El viaje de María - Autismo

¿Cómo explicar al niño que tiene un Trastorno del Espectro del Autismo?


10 consejos para que los niñ@s colaboren en casa

Actividades para desarrollar la inteligencia emocional en educación infantil

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Canciones Infantiles del Zoo - El León Lorenzoo nos presenta a los animales

Ensenando Comunicacion mediante figuras

Colección de Actividades MÉTODO TEACCH y Guía de trabajo

Metodo teaccc collage

jueves, 9 de julio de 2015

Completo cuaderno de aprestamiento trabajamos la Grafomotricidad Dificultad media

Grafomotricidad collage nivel II

Tareas domésticas: 12 buenas razones para que los niños colaboren en casa

tareas domésticasv



Ejercicios de Gimnasia Cerebral

gimnacia

Gimnasia cerebral para solucionar problemas de aprendizaje…

Gimnasia cerebral para solucionar problemas de aprendizaje Collage

Los trastornos "Dis"

CÓMO ENSEÑAR A LEER. MÉTODOS DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA


Ir a la peluquería-Imagenes



Puzzles de animales

¿A QUÉ EDAD SE RECOMIENDA LA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN UN PROBLEMA LECTOR?



Los ojos de Gema

En el vídeo se comprueba como se pueden romper todas la barreras para llegar a la comunicación... Es maravilloso poder conseguir que niños con movilidad reducida puedan llegar a expresar lo que sienten, necesitan y comunicarse con el mundo que les rodea....



lunes, 6 de julio de 2015

Cumplir órdenes sencillas en Buholandia

cumple órdenes 4

Musculatura implicada en la deglución


El valor de la Diversidad

carilo2 116

Técnica de la tortuga para ayudar a los niños hiperactivos

hiperactividad

La técnica del semáforo, el medio para controlar las emociones

técnica del semáforo

Comprensión I-¿Qué hacer?

Fotografía

En qué consisten las Escalas de Conners para evaluar el TDAH

TDAH CONNERS

9 vídeos para educar en emociones

Educandoemociones

Mi libro de comunicación

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Estimulación del lenguaje de nuestro hijo en casa. Pautas para los papis

Estimulación del Lenguaje

Las mejores apps para niños de dos años

app 01


TIPS-6 FORMAS DE ESTIMULAR EL CEREBRO DE TU BEBÉ

<p>Mucho por investigar (6-9 meses)</p>
<p>Necesitan objetos de diferentes texturas, materiales o grosores. Pueden ser telas, recipientes, botes de plástico, tapas, una hoja… Deben tener diferentes agarres, desde cosas grandes, como una pelota de tela que vaya a manejar con la palma entera, a objetos pequeños que pueda tomar con los dedos (para ayudarlo a desarrollar el movimiento de pinza), pero no tan minúsculos que pueda metérselos a la boca.<br>
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TALLER PARA EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS