Bienvenida

Este blog empieza como un nuevo proyecto e ilusión de tres compañeras y amigas logopedas, para poder compartir, ideas, materiales... con toda aquella persona, profesional, familiares... interesada en el campo de la logopedia en educación especial. Por diversas circunstancias han tenido que abandonar el proyecto Rosa y Berta. Me he quedado yo sola para llevar a cabo esta idea que me entusiasma. Espero estar a la altura y que os guste y os sea de gran ayuda. El correo por si queréis dar sugerencias, opiniones, ideas... Ana.

Contacto: logorosayana@gmail.com

domingo, 2 de febrero de 2020

PROGRAMA DE APOYO CONDUCTUAL POSITIVO

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Protocolo de intervención-Problemas de conducta-Autismo

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¿Cómo Mejorar Las Habilidades Emocionales En Niños Y Niñas?


Tratamientos en autismo: ¿Más o menos horas de terapia?

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EntrevisTEA. Profesor Santiago Benjumea

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La conducta autopunitiva en el autismo: un enfoque conductual de tratamiento

web decembre

lunes, 20 de enero de 2020

Tareas y técnicas de estudio

Chico hace la tarea en su cuarto

Entender las dificultades de su hijo con la lectura

Niña leyendo

El TDAH y el autismo comparten cambios en los mismos genes

news decembre

ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN PARA APOYAR A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL AULA


Fomentar la autoestima en niños con necesidades especiales

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Bruxismo hábito inconsciente de apretar o rechinar los dientes



Recopilatorio de Guías de Apoyo educativo y Pedagógico NEAE


¿Por Qué Es Tan Importante La Teoría De La Mente?

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Cómo hacer los deberes a tiempo


domingo, 22 de diciembre de 2019

Os deseo a todos...

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TDAH y dislexia

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Entender el TDAH de su hijo

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5 novedades para diagnosticar y tratar el TDAH

Mujer revisando un documento

¿Cuándo empiezan los niños a permanecer sentados?

Niña en clase

Los alumnos con dislexia o TDAH tendrán una EVAU adaptada



PIAGET. Etapas del desarrollo cognitivo del niño.


¡Mi hijo no habla! El desarrollo del lenguaje y del habla

desarrollo del lenguaje

7 juegos para mejorar las Funciones Ejecutivas (atención, memoria, planificación,…)

Katamino


Funciones ejecutivas

Niño escribiendo






domingo, 8 de diciembre de 2019

Cómo enseñar a los niños a enfrentarse a las burlas


ALIMENTACIÓN EN NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN


VIOLENCIA ESCOLAR. Del Insulto al Bullying. Cómo Prevenirlo

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¿Deberían evitar el azúcar los niños con TDAH? Por Elizabeth Harstad (MD, MPH)

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Resumen de investigaciones: Nuevos descubrimientos sobre el TDAH, la dislexia y la discalculia

Group of students

La Feria de Abril estuvo cuatro horas sin ruido para los niños autistas


Sobre la anticipación y apoyos visuales-Anabel Cornago




jueves, 21 de noviembre de 2019

Apoyar a los niños que piensan y aprenden de manera diferente

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8 cosas que quisiera que las personas supieran sobre criar a un niño con TDAH

Papá paseando con sus dos hijos

Un día en la vida de un niño con dificultades del procesamiento sensorial


La lectura es esencial para estimular la imaginación y desarrollo del niño


miércoles, 20 de noviembre de 2019

Recursos educativos para el día Universal del niño-20 de Noviembre

Recursos educativos para el día Universal del niño

Se EDUCA en casa y se enseña en la ESCUELA


Beneficios Del Modelo Denver


¿LÍMITES? ¿CASTIGOS? BUSCANDO CONSECUENCIAS NATURALES PARA EDUCAR EN POSITIVO


Pautas para ayudar a niños con problemas de comunicación

problemas de comunicación, dificultades de comunicación, trastornos de comunicación

GUIA TIC TEA

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iSecuencias Vial experience

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GUÍA PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN


sábado, 9 de noviembre de 2019

Colección Cantando Aprendo a Hablar (Descargar) rahul



Historia de la Dislexia y sus teorías etiológicas


Manual: Test de vocabulario imágenes PEABODY - Adaptación española- Lloyd M. Dumm rahul


Técnicas de Compensación y Facilitación para deglución basados en evidencias