Cómo ayudar a los niños que tienen dificultad para participar en una conversación-Understood

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/conversation-tips-kids-social-skills?utm_campaign=20241107_fm_nl_sp&utm_audience=families&utm_source=newsletter-sp&utm_medium=email&utm_content=send

¿Por qué mi hijo tiene dificultad para encontrar la palabra correcta cuando habla?-Understood

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/child-word-retrieval-problems?utm_campaign=20241107_fm_nl_sp&utm_audience=families&utm_source=newsletter-sp&utm_medium=email&utm_content=send

La enseñanza tradicional: ¿Sigue siendo efectiva en la era digital?-Escuela en la nube-Escuela para padres

 

https://www.escuelaenlanube.com/ensenanza-tradicional/

¿Qué es el Trastorno de Procesamiento Auditivo Central (TPAC) y cómo se diferencia del TDAH?-Educapeques

 

https://www.educapeques.com/sin-categoria/trastorno-de-procesamiento-auditivo-central.html

Trastorno de Coordinación del Desarrollo (TCD): Diagnóstico, Tratamiento y Estrategias Efectivas-Escuela de padres-Educapeques

 

https://www.educapeques.com/escuela-de-padres/trastorno-coordinacion-desarrollo-tcd.html

Habilidades de autocuidado en niños: Cómo fomentar la independencia desde pequeños-Educapeques

 

https://www.educapeques.com/escuela-de-padres/habilidades-de-autocuidado-en-ninos.html#google_vignette

Autismo desde la perspectiva del iceberg-Avanzando con emociones

 

https://avanzandoconemociones.com/2019/06/26/autismo-desde-la-perspectiva-del-iceberg/

DOSSIER REFERENCIAS: educación, inclusión y psicología educativa Publicado el 20 agosto, 2024 por Iris Carabal-Avanzando con Emociones

 

https://avanzandoconemociones.com/2024/08/20/dossier-referencias-educacion-inclusion-y-psicologia-educativa/

El manejo del tiempo y las esperas en el autismo por Federación Autismo Madrid | Abr 22, 2024 | Artículo especializado, FAM

 

https://autismomadrid.es/articulo-especializado/el-manejo-tiempo-esperas-autismo/?utm_campaign=boletin-de-noticias-20-de-agosto-de-2024-federacion-autismo-madrid&utm_medium=email&utm_source=acumbamail

Cómo crear un espacio de la calma para promover el acceso de las personas autistas a entornos comunitarios-Confederación Autismo España

 

https://autismo.org.es/actualidad/noticias/espacio-de-la-calma-rumbo/

Incluye una guía para descargar

Principios básicos para atender a alumnado con TEA-EDUCREA

https://educrea.cl/principios-basicos-para-atender-a-alumnado-con-tea/?utm_source=Educrea&utm_campaign=77439857cd-EMAIL_CAMPAIGN_2024_07_12_02_04&utm_medium=email&utm_term=0_-77439857cd-%5BLIST_EMAIL_ID%5D

Tipos de pruebas para la dislexia-Understood

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/pruebas-para-dislexia

Protocolo de situaciones de Desregulación emocional y conductual-Educrea

 

https://educrea.cl/protocolo-de-situaciones-de-desregulacion-emocional-y-conductual/?utm_source=Educrea&utm_campaign=41a641ad4e-EMAIL_CAMPAIGN_2024_06_25_06_26&utm_medium=email&utm_term=0_-41a641ad4e-%5BLIST_EMAIL_ID%5D

¡Supera la ALEXIA y la dificultad lectora en niños con nuestra guía completa!-Escuela en la nube

 

https://www.escuelaenlanube.com/alexia-ninos/

San Jorge y el dragón-Cuento adaptado con pictogramas para niños

San Jorge y el dragón-Cuento y actividades-Elaboración propia

 Cuento adaptado con pictogramas y actividades de comprensión relacionadas con el cuento.

https://view.genial.ly/65f0bcbcd52cf4001406057b/presentation-san-jorge-y-el-dragon

Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo Rompamos juntos barreras por el autismo. Hagamos una sociedad accesible

https://www.youtube.com/watch?v=_Bn2S_yZmE8 

https://youtu.be/upPysHkZY4k

Accesibilidad Cognitiva: El secreto para una sociedad inclusiva-ESCUELA DE PADRES-EDUCAPEQUES

 

https://www.educapeques.com/escuela-de-padres/accesibilidad-cognitiva.html

Early Intervention in Natural Environments: Making Physical Environments of Classrooms Engaging-Modelo Basado en Rutinas Robin McWilliams

Early Intervention in Natural Environments: Making Physical Environments of Classrooms Engaging:

Early Intervention in Natural Environments: The Social Construct of "Needing" Services-Modelo Basado en Rutinas Robin McWilliams

 I’m so stupid that I studied for the Covid test. If you test positive for Covid, you need to quarantine. If you test positive for canc...

Early Intervention in Natural Environments: The Social Construct of "Needing" Services:

Pasapalabra Invierno-Elaboración propia

 https://app.box.com/s/ck0fwnfct711fhi8sw8xkr4pra9to46k

Genially Canciones Asamblea y otras-Adaptadas con pictogramas-Elaboración propia

https://view.genial.ly/655dc34ce95ccb00110846b9/presentation-canciones-asamblea-y-otras 

HÁBITOS DE AUTONOMÍA Y AUTOCUIDADO PARA PERSONAS CON AUTISMO-Asociacion Tajibo

https://tajibo.org/habitos-de-autonomia-y-autocuidado-para-personas-con-autismo/ 

¡¡¡¡Feliz Año Nuevo 2024!!!!

 

Hablamos con José Luis Cuesta de Calidad de Vida

Ruleta de la calma: el juego que revoluciona la educación emocional-Educa Peques

 

https://www.educapeques.com/escuela-de-padres/ruleta-de-la-calma.html

Signos de alerta en los principales hitos motóricos en los menores con TEA-Autismo Madrid

 

https://autismomadrid.es/articulo-especializado/signos-de-alerta-en-los-principales-hitos-motoricos-en-los-menores-con-tea/?utm_campaign=boletin-de-noticias-12-de-diciembre-de-2023-federacion-autismo-madrid&utm_medium=email&utm_source=acumbamail

El proceso de diagnóstico de autismo en la Comunidad de Madrid-Autismo Madrid

 

https://autismomadrid.es/noticias/el-proceso-de-diagnostico-de-autismo-en-la-comunidad-de-madrid/?utm_campaign=boletin-de-noticias-12-de-diciembre-de-2023-federacion-autismo-madrid&utm_medium=email&utm_source=acumbamail

Dislexia y ansiedad en niños-UNDERSTOOD

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/dyslexia-and-anxiety-in-children

5 sugerencias para ayudar a su hijo a realizar las tareas del hogar-UNDERSTOOD

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/help-child-manage-chores?utm_medium=email&utm_source=newsletter-sp&utm_campaign=20231116-fam-nl-sp&utm_content=send

Por qué a los niños les cuesta seguir una rutina o un horario-Understood

 https://www.understood.org/es-mx/articles/child-wont-follow-routine-schedule

TDAH y “ceguera del tiempo”-Understood

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/tdah-ceguera-del-tiempo

¿Lo deja para después? Por qué los niños tienen dificultad para administrar el tiempo-Understood

https://www.understood.org/es-mx/articles/why-kids-procrastinate 

¿Qué signos de alerta en el desarrollo del lenguaje y la comunicación pueden ser indicadores tempranos de TEA?-Autismo Madrid

https://autismomadrid.es/noticias/que-signos-de-alerta-en-el-desarrollo-del-lenguaje-y-la-comunicacion-pueden-ser-indicadores-tempranos-de-tea/?utm_campaign=boletin-de-noticias-3-de-octubre-de-2023-federacion-autismo-madrid&utm_medium=email&utm_source=acumbamail

El proceso de evaluación de educación especial: En qué consiste-Understood

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/the-evaluation-process-what-to-expect?utm_medium=email&utm_source=dedicated-send&utm_campaign=20230926-SP_IEP_504_ds&utm_content=send

EL CUERPO HUMANO-PICTOEDUCA-LECCIONES ADAPTADAS PARA AUDICIÓN Y LENGUAJE-LOGOPEDIA

 

https://www.pictoeduca.com/leccion/5946/el-cuerpo-humano

DESCUBRIENDO Y CONOCIENDO MI CIUDAD-PICTOEDUCA-LECCIONES ADAPTADAS PARA AUDICIÓN Y LENGUAJE-LOGOPEDIA

 

https://www.pictoeduca.com/leccion/5947/mi-barrio-mi-calle

MI COLEGIO-PICTOEDUCA-LECCIONES ADAPTADAS PARA AUDICIÓN Y LENGUAJE-LOGOPEDIA

 

https://www.pictoeduca.com/leccion/5948/mi-colegio

MI CASA-PICTOEDUCA-LECCIONES ADAPTADAS DE AUDICIÓN Y LENGUAJE-LOGOPEDIA

 

https://www.pictoeduca.com/leccion/5949/mi-casa#

Preparando la vuelta al cole del alumnado con autismo-Confederación autismo España

 

https://autismo.org.es/vueltacolealumnadotea/

¿El regreso a la escuela les causa ansiedad a su hijo y a usted? Estas estrategias pueden ayudar-Understood

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/back-to-school-anxiety

5 pasos para reanudar las rutinas escolares de niños con TDAH-Understood

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/kick-start-school-routines-adhd-kids

8 maneras de simplificar las rutinas matutinas-Understood

https://www.understood.org/es-mx/articles/school-morning-routines-tips 

¿Qué son las estereotipias?-Federación Autismo Madrid

 

https://autismomadrid.es/articulo-especializado/que-son-las-estereotipias/?utm_campaign=boletin-de-noticias-1-de-agosto-de-2023-federacion-autismo-madrid&utm_medium=email&utm_source=acumbamail

Hoja informativa sobre la discalculia-Understood

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/dyscalculia-fact-sheet

Señales de discalculia a diferentes edades-Understood

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/signs-of-dyscalculia-in-children

8 cosas que quisiera que las personas supieran sobre criar a un niño con discalculia-Understood

 

https://www.understood.org/es-mx/articles/what-i-wish-people-knew-about-parenting-a-child-with-dyscalculia

¿Qué es una historia social?-Federación Autismo Madrid

 

https://autismomadrid.es/escuela-de-familias/que-es-una-historia-social/?utm_campaign=boletin-de-noticias-18-de-julio-de-2023-federacion-autismo-madrid&utm_medium=email&utm_source=acumbamail

Autismo. Llamémoslo Por Su Nombre | Día Mundial de Concienciación sobre Autismo-Confederación Autismo España

¿Qué medios de comunicación publican noticias en lectura fácil? -Plena Inclusión-Planeta fácil

 

https://planetafacil.plenainclusion.org/que-medios-de-comunicacion-puedes-ver-en-lectura-facil/

Los secretos de la comunicación no verbal en niños que todo padre y docente debe conocer-Escuela en la nube

 

https://www.escuelaenlanube.com/comunicacion-no-verbal/

6 de marzo: Día Europeo de la Logopedia – Programa Mejora-Autismo Madrid

 

https://autismomadrid.es/federacion-autismo-madrid-blog/6-de-marzo-dia-europeo-de-la-logopedia-programa-mejora/?utm_campaign=boletin-de-noticias-7-de-marzo-de-2023-federacion-autismo-madrid&utm_medium=email&utm_source=acumbamail