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martes, 10 de junio de 2025
viernes, 30 de mayo de 2025
CUENTO-"UN DÍA DE VERANO CON AMIGOS"-Elaboración propia con ayuda IA.
Esta versión del cuento ha sido creada
específicamente para apoyar la intervención logopédica con alumnado que
utiliza comunicadores dinámicos con salida de voz, en el marco del Lenguaje
Natural Asistido (LNA).
A lo largo del texto se destacan en azul las
palabras esenciales, aquellas que forman parte del vocabulario núcleo por su
alta frecuencia y funcionalidad, y en rojo el vocabulario relacionado con
la primavera, incluyendo elementos del entorno y actividades cotidianas que
enriquecen el lenguaje y permiten ampliar el contenido temático del
comunicador.
Es un recurso pensado para favorecer la modelación
natural del lenguaje, promover la participación activa del niño/a en
la lectura compartida y facilitar la adquisición de vocabulario funcional
y significativo desde un enfoque inclusivo y motivador.
PDF (Imprimir): https://app.box.com/s/ihqm2btei97flnufwm5vq1meex4qgkh9
PowerPoint: https://app.box.com/s/b6vzjhh1suh5j1frkxtjsa73rwxvh7wp
CUENTO-"UN DÍA DE VERANO CON AMIGOS"-Elaboración propia con ayuda IA.
PowerPoint: https://app.box.com/s/7xn18n3ovqv0epr95pgnt0gmse7c5cvd
PDF (Imprimir): https://app.box.com/s/adcekder9s2z9ln0zgw0e1nvcg34vwe6
viernes, 23 de mayo de 2025
CUENTO-¡QUE BONITA ES LA PRIMAVERA!-
Versión del cuento para enseñar palabras esenciales y vocabulario de primavera con comunicadores dinámicos.
Esta versión del cuento ha sido creada específicamente para apoyar la intervención logopédica con alumnado que utiliza comunicadores dinámicos con salida de voz, en el marco del Lenguaje Natural Asistido (LNA).
A lo largo del texto se destacan en azul las palabras esenciales, aquellas que forman parte del vocabulario núcleo por su alta frecuencia y funcionalidad, y en rojo el vocabulario relacionado con la primavera, incluyendo elementos del entorno y actividades cotidianas que enriquecen el lenguaje y permiten ampliar el contenido temático del comunicador.
Es un recurso pensado para favorecer la modelación natural del lenguaje, promover la participación activa del niño/a en la lectura compartida y facilitar la adquisición de vocabulario funcional y significativo desde un enfoque inclusivo y motivador.
PowerPoint: https://app.box.com/s/8576gayjuygse2deuhtjv5x0znu1d3hb
martes, 20 de mayo de 2025
CUENTO-¡QUE BONITA ES LA PRIMAVERA!-ELABORACIÓN PROPIA
La
presentación en PowerPoint está diseñada para fomentar la participación activa
de los niños y niñas en la lectura del cuento, adaptándose a sus diferentes
formas de acceso. Podrán seleccionar las letras táctilmente o a través de un
dispositivo de seguimiento ocular, en caso de utilizar Comunicación Aumentativa
y Alternativa (CAA). Esta interacción les permite leer el texto de manera
autónoma, promoviendo su implicación en la actividad y reforzando su confianza
en el proceso de lectura. Además, esta estrategia facilita una introducción
progresiva a la lectoescritura, permitiéndoles explorar la relación entre el
lenguaje oral y escrito de una manera accesible y significativa.
miércoles, 2 de abril de 2025
DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO-TEA
El 2 de abril se conmemora el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
Una fecha proclamada por la ONU para visibilizar los derechos de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y promover su inclusión en la sociedad.
Cada persona con autismo tiene habilidades, sueños y emociones que merecen ser reconocidos y respetados. La verdadera inclusión no es solo aceptar, sino comprender y valorar las diferencias. Como sociedad, tenemos la responsabilidad de construir espacios accesibles, empáticos y libres de prejuicios.