Bienvenida

Este blog empieza como un nuevo proyecto e ilusión de tres compañeras y amigas logopedas, para poder compartir, ideas, materiales... con toda aquella persona, profesional, familiares... interesada en el campo de la logopedia en educación especial. Por diversas circunstancias han tenido que abandonar el proyecto Rosa y Berta. Me he quedado yo sola para llevar a cabo esta idea que me entusiasma. Espero estar a la altura y que os guste y os sea de gran ayuda. El correo por si queréis dar sugerencias, opiniones, ideas... Ana.

Contacto: logorosayana@gmail.com

lunes, 23 de abril de 2018

GUÍA PARA RESOLVER PROBLEMAS DE CONDUCTA


Protocolo de actuación ante conductas disruptivas


Escape room en educación: la tendencia que arrasa en las aulas

Escape room en educación

Plataformas y apps para crear mapas conceptuales y mentales

mapas conceptuales

Nuevo Dytective de Change Dyslexia

Dytective (1)

COLECCIÓN DE CUENTOS-TEA


martes, 17 de abril de 2018

TDAH y perfeccionismo: Lo que necesita saber

Niña usando una computadora portátil

150 herramientas gratuitas para crear materiales educativos con tics

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Descargar: Registro de frustración para averiguar por qué se frustra su hijo

Descargar: Registro de frustración para averiguar por qué se frustra su hijo

ATENDIENDO NECESIDADES: Atención Temprana, Logopedia y Discapacidad-Protocolo de actuación ante conductas disruptivas



PROTOCOLO PARA LA DETECCIÓN, EL DIAGNÓSTICO Y LA INTERVENCIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS CON SOSPECHA DE TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO (0 A 3 AÑOS)

Resultado de imagen de tea trastorno

Cualitea-Intervención especializada

INTERVENCIÓN ESPECIALIZADA

miércoles, 11 de abril de 2018

TDAH: un problema de la corteza prefrontal


(MÁS) APLICACIONES DE REALIDAD AUMENTADA PARA EL AULA


Menos neuronas en la amígdala de adultos con TEA


Dislexia: la mejor tipología para la lectura


Concienciación: desplegable sobre el autismo


Montessori y Logopedia




PEM-Prueba de Morfosintaxis

Imagen relacionada

Os dejamos una prueba para evaluar la morfosintaxis que nos puede ayudar en estos inicios de curso.... Este material lo ha realizado un Grupo de Trabajo de profesoras especialistas en Audición y Lenguaje, del Centro del Profesorado y de Recursos [C.P.R.] de Avilés (Asturias). 

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martes, 27 de marzo de 2018

Cuadernillo para trabajar conceptos en 3 años



Técnicas de Estudio y TIC – 13 Maneras para Adquirir Habilidades y Conocimientos



Técnicas de Estudio – Cómo Triunfar en los Exámenes


PROGRAMAS ESPECÍFICOS EN FORMATO DOC-Respuesta educativa alumnado NEAE


miércoles, 21 de marzo de 2018

8 actividades para aprender a usar mejor la voz


Kit exposición especial Síndrome de Down


¿Por qué no hablas? El mutismo selectivo


¿Qué efecto tienen las palabras positivas sobre la actividad cerebral?

¿Qué efecto tienen las palabras positivas sobre la actividad cerebral?

Jugando aprendo a leer: 15 juegos fomento c. fonológica

Jugando aprendo a leer: 15 juegos fomento c. fonológica

Juegos de Movimiento para Fomentar la Conciencia Fonológica

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Juegos con Materiales Reciclados para el fomento de la C.Fonológica

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