Versión del cuento para enseñar palabras esenciales y vocabulario de primavera con comunicadores dinámicos.
Esta versión del cuento ha sido creada específicamente para apoyar la intervención logopédica con alumnado que utiliza comunicadores dinámicos con salida de voz, en el marco del Lenguaje Natural Asistido (LNA).
A lo largo del texto se destacan en azul las palabras esenciales, aquellas que forman parte del vocabulario núcleo por su alta frecuencia y funcionalidad, y en rojo el vocabulario relacionado con la primavera, incluyendo elementos del entorno y actividades cotidianas que enriquecen el lenguaje y permiten ampliar el contenido temático del comunicador.
Es un recurso pensado para favorecer la modelación natural del lenguaje, promover la participación activa del niño/a en la lectura compartida y facilitar la adquisición de vocabulario funcional y significativo desde un enfoque inclusivo y motivador.
PowerPoint: https://app.box.com/s/8576gayjuygse2deuhtjv5x0znu1d3hb
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