Enséñame a comunicarme. El sistema de comunicación Benson Schaeffer

https://neurorhb.com/blog-dano-cerebral/ensename-a-comunicarme-el-sistema-de-comunicacion-benson-schaeffer/

SISTEMAS SAAC PECS - HABLA SIGNADA DE B. SCHAEFFER

https://es.slideshare.net/gmml100/callosa-sistemas-s-a-ac-comunicacion-pecs-6fases-habla-signada-de-b-schaeffer

PROGRAMA DE COMUNICACIÓN TOTAL- HABLA SIGNADA Benson Schaeffer

https://slideplayer.es/slide/10069365/

El Sistema de Comunicación Total-Habla Signada

https://hablasignada.divertic.org/sistema.php

La comunicación bimodal: desarrollo del lenguaje y comunicación

https://www.down21.org/694-revista-virtual/revista-virtual-2006/revista-virtual-marzo-2006/articulo-profesional-marzo-2006/2052-la-comunicacion-bimodal-una-ayuda-para-el-desarrollo-del-lenguaje-y-de-la-comunicacion.html

http://www.cristinaorozbajo.com/la-comunicacion-bimodal-una-ayuda-para-el-desarrollo-del-lenguaje-y-de-la-comunicacion/

Así actúan los genes del autismo en el cerebro

https://fundacionlovaas.es/es/blog/45-blog-sabes-que.html?utm_term=Asi+actuan+los+genes+del+autismo+en+el+cerebro&utm_campaign=FUNDACION+PRIVADA+PLANETA+IMAGINARIO&utm_source=e-goi&utm_medium=email

UN VIDEOJUEGO PARA MEJORAR LA CAPACIDAD LECTORA DE LOS DISLÉXICOS

https://www.elconfidencial.com/sociedad/2019-05-13/santander-futuro-personas-videojuego-dislexia-bra_1994502/?fbclid=IwAR1_uRrDosl_aj5PCTry3ZvO0QMkENxBhR3Kv_sn1hcRR-JLL1VevyCcAdM

https://www.glifing.com/

SAAC: recursos para los alumnos con dificultades en la adquisición del lenguaje

http://blog.tiching.com/saac-recursos-dificultades-lenguaje/?utm_source=subscribe2&utm_medium=email

8 técnicas multisensoriales para enseñar a leer

https://www.understood.org/es-mx/school-learning/partnering-with-childs-school/instructional-strategies/8-multisensory-techniques-for-teaching-reading

6 habilidades esenciales para la comprensión lectora

https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/reading-issues/6-essential-skills-needed-for-reading-comprehension?cm_ven=ExactTarget&cm_cat=05072019_SpanishWeeklyNewsletter&cm_pla=All+Subscribers&cm_ite=https%3a%2f%2fwww.understood.org%2fes-mx%2flearning-attention-issues%2fchild-learning-disabilities%2freading-issues%2f6-essential-skills-needed-for-reading-comprehension&cm_lm=aialogo@hotmail.com&cm_ainfo=&utm_campaign=newsletter&utm_source=espnews&utm_medium=email&utm_content=05072019_SpanishWeeklyNewsletter&&&&

Descargar: Herramientas multisensoriales para la lectura y la escritura

https://www.understood.org/es-mx/school-learning/learning-at-home/encouraging-reading-writing/download-multisensory-reading-and-writing-tools?cm_ven=ExactTarget&cm_cat=05072019_SpanishWeeklyNewsletter&cm_pla=All+Subscribers&cm_ite=https%3a%2f%2fwww.understood.org%2fes-mx%2fschool-learning%2flearning-at-home%2fencouraging-reading-writing%2fdownload-multisensory-reading-and-writing-tools&cm_lm=aialogo@hotmail.com&cm_ainfo=&utm_campaign=newsletter&utm_source=espnews&utm_medium=email&utm_content=05072019_SpanishWeeklyNewsletter&&&&

Video: Dentro de una intervención en lectura

https://www.understood.org/es-mx/school-learning/partnering-with-childs-school/instructional-strategies/video-inside-a-reading-intervention?cm_ven=ExactTarget&cm_cat=05072019_SpanishWeeklyNewsletter&cm_pla=All+Subscribers&cm_ite=https%3a%2f%2fwww.understood.org%2fes-mx%2fschool-learning%2fpartnering-with-childs-school%2finstructional-strategies%2fvideo-inside-a-reading-intervention&cm_lm=aialogo@hotmail.com&cm_ainfo=&utm_campaign=newsletter&utm_source=espnews&utm_medium=email&utm_content=05072019_SpanishWeeklyNewsletter&&&&

APPS PARA EL TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE

https://infosal.es/aplicaciones_tel/

APPS PARA TRABAJAR LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

https://infosal.es/apps_-funciones-ejecutivas/

APPS y Materiales para el desarrollo del lenguaje en TEA

https://infosal.es/lenguaje_tea/

APPS para trabajar la DISLEXIA

https://infosal.es/apps-dislexia/

Como mejorar la practica docente con la “OBSERVACIÓN DE CLASE ENTRE MAESTROS”

https://www.imageneseducativas.com/como-mejorar-la-practica-docente-con-la-observacion-de-clase-entre-maestros/

Planificaciones de aula que promueven la comprensión

https://educrea.cl/planificaciones-de-aula-que-promueven-la-comprension/?utm_source=Educrea&utm_medium=Email&utm_content=pid122097&utm_campaign=Boletin+25+ABR+2019

Cómo ayudar a su hijo a mejorar la escritura a mano

https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/writing-issues/how-to-help-your-child-improve-handwriting?cm_ven=ExactTarget&cm_cat=04232019_SpanishWeeklyNewsletter&cm_pla=All+Subscribers&cm_ite=https%3a%2f%2fwww.understood.org%2fes-mx%2flearning-attention-issues%2fchild-learning-disabilities%2fwriting-issues%2fhow-to-help-your-child-improve-handwriting&cm_lm=aialogo@hotmail.com&cm_ainfo=&utm_campaign=newsletter&utm_source=espnews&utm_medium=email&utm_content=04232019_SpanishWeeklyNewsletter&&&&

¿Cuándo hablará mi hijo?

https://autismodiario.org/2019/05/02/cuando-hablara-mi-hijo/

Con este sombrero soy… El juego como vía de imitación en el niño con autismo

https://autismodiario.org/2019/05/02/con-este-sombrero-soy-el-juego-como-via-de-imitacion-en-el-nino-con-autismo/

"Me pregunto: ¿Por qué se dice que las personas con autismo no son cariñosas y no disfrutan del cariño?"

http://www.autismo.org.es/actualidad/articulo/me-pregunto-por-que-se-dice-que-las-personas-con-autismo-no-son-carinosas-y-no?utm_source=BBDD_Infoautismo&utm_campaign=ea82e6c5f5-EMAIL_CAMPAIGN_2017_9_11_COPY_01&utm_medium=email&utm_term=0_9b76becd9e-ea82e6c5f5-172590365

Memoria visual ¿Qué es? ¿Cómo se estimula?

https://mimamadice.com/memoria-visual-que-es-como-estimularla/

Niños con dislexia ¿Cómo entenderlos?

https://mimamadice.com/ninos-con-dislexia-como-entenderlos/